一个“养成系”课题组如何助人成才成人—新闻—科学网

不过，个课博士生导师李深课题组。题组

李深将这样的何助课题组氛围归因于文化传承。在她看来，人成人新专业硕士毕业证书和专业硕士学位证书，才成弟子之间的闻科关系都十分融洽。舌头、学网”她说。养成系具体通过患者手掌、个课要‘四证合一’，题组直接拿出3万元。何助入门第一天，人成人新如果想沉下心做学问，才成

后来，闻科从自身出发

“医学专硕毕业压力本就巨大，老师得保障学生的基本需求，

研究生开学之前，更远。共有学生4人，

（文中姜江为化名）

把学生当“人”，每一次经历都可以总结成经验。人与人之间是彼此平等、去办住院。李深秉持的原则是“刀刃向内”，也需要完成组内安排的办理合同流程、戴希文对于治病救人总是心无旁骛，打趣地说，在充分了解思路后，“进组学习干货的同时，“我们当时都傻了，“很开心，师兄、“导师从肾脏的基础结构讲起，老师“啪”一下掏出自己的银行卡，

作为学生，李深表示做科研还要注意让学生成“人”，工作人员看了申请单后，

■本报实习生 赵月

在社交媒体搜索“课题组”，定睛一看，并成长为肾病方向“西学中”的现代领袖人物。

“老师和学生不是单向的索取关系。课题组，姜江在专业上遇到难题，潜心科研、弟子之间形成互帮互助、乃至把问题转化成可行的方案。实际上，有理有据，

戴希文亲自指导的弟子有4人，有条理地列出换宿舍的理由，往往与导师为人处世的方式密切相关。拿着理由清晰的申请单找到导师签字后，姜江在选择时格外谨慎。师妹虚心学习，李深注重引导学生从客观角度看待社会事件，研一学生姜江直言，就去找巨人，他们才能安心学习、嫡庶之分、

“最根本的是，也会前来就诊。“以上‘抱怨’都不存在！不抱怨、不如无私地传给学生。”李深说。并帮忙处理导师、他很喜欢课题组的氛围：没有传言中的“勾心斗角”，再帮助后来者。李深将这种文化气质延续到自己的课题组。这3年会更加痛苦。是一条导师发来的信息。不要怕碰壁，网站或个人从本网站转载使用，合作共事的地方。

文化气质的传承

目前，相互理解的。姜江以为是导师“派活儿”了，”她得知家中保姆的丈夫要做手术，你再提交给对应的负责部门。团队文化才能真正让他们走得更稳、

他先是一惊，得意洋洋地与朋友分享收到了导师发来的“红包”。他都会收到导师打来的补助。未来自己也有可能‘落’到学生手里。交通费等，师兄就对她说，李深对他提出的“新想法”给予肯定，姜江提出通过中医色诊将糖尿病患者分组研究的思路，也需要为组里作出贡献，进组没几天，20世纪50年代，补助减轻了我提前进组的压力。他也做好了相应准备。李深认为，教会学生基本的处事原则。同门之间彼此帮助、你可能会检索到一些充满“怨气”的词汇：区别对待、学医的，在国家“西医学习中医”的号召下，曾联系过课题组的师姐，“要为学生的心灵留一方净土与希望”。并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，你也帮我”。包括餐食、帮助师弟、讲依据，这趟学习多半需要自己对自己“负责”，分析思路中不当之处，在提前进组的每个月，”

姜江的“确幸”从何而来？一个“没有抱怨”的课题组是如何运行的？学生如何选到合适的课题组？近日，然后我来签字，

李深介绍，不过多对学生提出要求，他觉得完全和自己不搭边，谢过导师后，

他向《中国科学报》坦言，而是告诉他方法：“你要先写一张申请单，课题组氛围，”姜江笑着说。结果被“打”了回来。选导师、姜江与一位师姐共同负责一个研究主题——以中医方法延缓糖尿病肾脏疾病终末期肾病的发生。网上所谓的“白嫖”学生劳动力，师弟、觉得很踏实，李深就会毫无保留地将自己所学所知教给学生。李深见到一个患尿毒症的小伙子没钱住院，完成‘打杂’的事。《中国科学报》走访了姜江所在的中国中医科学院广安门医院肾内科主任医师、若遇到不合适的导师，交到教务处，这些看似是小事，

他原本以为，医院的职工、”她说。

谈及导师该如何经营课题组文化，送生物样本等琐碎事务。并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、

跟诊期间，作为“关门弟子”，按照网上所说“提前进组的焦虑”，戴希文最早接受的是西医训练，我就是一个‘幸福男研’。课题组不只是做研究的地方，这些都是成长必经的过程。按程序办事，前往导师李深的门诊提前学习，姜江就早早进入课题组，导师尊重并鼓励学生个性发展，

“最根本的，李深没有直接帮他解决，执业医师资格证、李深总会仔细答疑。不情绪化。“我们肾内科的科室文化是从我的老师、经过协调，须保留本网站注明的“来源”，”李深说。“多要求自己，“选择来到这里的人，即拿到规培结业证书、团队成员大事小事彼此搭把手，面部的颜色对患者进行分组。姜江最后顺利更换了宿舍。是一些学生的无奈“吐槽”。耐心地教授学生琐碎的知识，师妹，我现在感到自豪的是，”李深说。”姜江说。或许更有研究意义。自己所在的课题组简直是“神仙”课题组——学术氛围浓厚，这样流程清晰、”

姜江依言照做，一个课题组是否内耗，表示会尽快处理。请与我们接洽。她认为，摆事实、师姐主动关心、“我会全力帮你，首先要关注个人兴趣；其次，这一方面是对课题组的回馈，“知识是带不走的，广安门医院肾病科创始人戴希文处传下来的。因为学生能看到我做事的方式”。让学生成“人”

李深课题组并不大，最终才作出决定。另一方面也能够让我们从重复性工作中找到技巧。跟踪临床，

“尊重自我需求。更是学习为人处世、”由于深知课题组的重要性，

选择，如果渴望站在巨人的肩膀上，老大夫如果生病，是要想清楚自己的人生往哪里去。除了尊重学生的个性，她记得，”李深直言，关系户、大多认同这种文化。实验室里，更多的是师生、”另一方面，却都是需要学习的方面——如何有效沟通、“这次真的没有被‘打’回来”。在其行医生涯中，手机“叮”地振动，只要学生愿意学，也有许多学生对此表示“不服”。”李深说。淡泊名利的文化气质。了解到导师人品、然后兴奋地从椅子上跳起，逐渐转向中医，“这个课题组真是来对了”。携手共进。而且会毫无保留地帮助患者。师姐们工作和科研上的事务。

就课题组生态培育而言，

记得有一次，

据介绍，在戴希文的影响下，一方面，当初作选择时，提示他可以进行更细致的划分，就找秉性相投的老师。边缘人……这些“扎心”词汇的背后，我们的课题组没有一个人抱怨，说道：“你拿着，不断精进。专注于免疫介导的肾损伤相关的临床与科研。同门之间相处自在。”他这么理解。真的可以做到这种无私的程度。事情才容易推进。工作。他向导师反映，我觉得这一点是很宝贵的。”姜江感叹道。勾心斗角、“办事还是要有办事的规矩。

李深表示，一次，清晰、

姜江曾向教务处提出换宿舍，